Развитие института наставничества в органах предварительного расследования ОВД России. С. 58-61

DOI 10.25799/NI.2022.25.85.010
УДК 342.9

Государственно-правовые отношения

Здесь представлены только метаданные статьи



Э.Г. Юзиханова,
профессор кафедры предварительного расследования Санкт-Петербургского университета МВД России, доктор юридических наук, профессор
Россия,  Санкт-Петербург uzikhanovaeg@yandex.ru

С.Т. Ахвердиева,
курсант факультета подготовки сотрудников для следственных подразделений Санкт-Петербургского университета МВД России Россия, Санкт-Петербург
axverdieva.sabina@mail.ru

В условиях стремительных изменений в жизни общества, активного использования новых информационных технологий и сети Интернет сотрудники органов предварительного расследования  ОВД России в своей деятельности должны опираться не только на знание законодательства Российской Федерации, но и на умения и опыт своих старших товарищей. Институт наставничества призван помочь новым молодым сотрудникам органов обрести необходимые навыки и умения, без которых невозможно добиться  должных результатов деятельности. Цель статьи — раскрыть методы наставничества и создания модуля эффективной системы наставничества в органах внутренних дел Российской Федерации.

Ключевые слова: органы внутренних дел, наставник, методы наставничества, принципы работы наставника.

Development of the Institute of Mentoring in the Preliminary Investigation Bodies of the Internal Affairs Directorate of Russia

Yuzikhanova E.G.,
Doct. in Law, Prof.,  Prof. of  Dept. of Preliminary Investigation at St. Petersburg University  of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Russia, St. Petersburg
uzikhanovaeg@yandex.ru

Akhverdieva S.T.,
Cadet of Staff Training Faculty for Investigative Units at St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Russia, St. Petersburg
axverdieva.sabina@mail.ru

In the conditions of rapid changes in the life of society, the active use of new information technologies and the Internet, the employees of the preliminary investigation bodies of the Internal Affairs Directorate of Russia in their activities should rely not only on knowledge of the legislation of the Russian Federation, but also on the skills and experience of their senior comrades. The institute of mentoring is designed to help new young employees of the bodies acquire the necessary skills and abilities, without which it is impossible to achieve proper performance. The purpose of the article is to reveal the methods of mentoring and creating a module for an effective mentoring system in the internal affairs bodies of the Russian Federation.

Keywords: internal affairs bodies, mentor, methods of mentoring, principles of mentor's work.